<b></b></div> 檢查組包括帶隊的組長李帆一共五人，他們事先分了公，三名領導負責檢查學校內部建設資料，一名領導負責看學校現場和環境衛生，組長李帆則負責聽取學校校長劉倩的口頭彙報和最後彙總工作。

雷劍輝被劉倩安排陪拿命負責看現場的領導檢查學校環境衛生，雷劍輝隻知道那名領導姓鄭，是個年輕的女領導，年齡看起來跟劉倩年齡差不多，大家叫他鄭主任，雷劍輝就跟著喊他鄭主任。

鄭主任為人比較隨和，他的臉上總是洋溢著一種讓人感覺很舒服的微笑，雷劍輝陪著她到教學樓和學校各處走了一圈，鄭主任對學校近一年來所做的工作給予了中分肯定，也稱讚學校的衛生工作搞得很整潔，她感到比較滿意。

最後，鄭主任告訴雷劍輝說，美中不足但是，學校廁所衛生大嫂還不夠徹底，尤其是女廁所裡麵，地上散落很多碎紙片和衛生巾，牆壁上還有幾處黃色的腳印，嚴重影響了學校整體衛生形象。

雷劍輝雖然參加工作才不久，但是，他已經習慣了上級領導來學校檢查工作時這種先揚後抑的評價方式，每次領導到學校來檢查，總是先對學校做得好的方麵稱讚一番，然後，在一針見血地指出學校工作所存在的一些不足之處，這已經是領導們檢查工作時用的套路方法。

因為心虛廁所衛生是有雷劍輝他們六（2）班負責的，雷劍輝早上特地跟班長李梅做了安排，有班長李梅親自帶幾個女生打掃女廁所衛生，要求她們做到廁所地上無紙屑，牆壁上字跡腳印無痕，費坑裡要求李梅帶人用水衝乾淨，李梅平時做事很仔細的，這次怎麼會這麼粗心大意呢？

因為雷劍輝是男人，不能親自陪女領導進女廁所檢查，對於女領導說的廁所衛生存在的問題，雷劍輝覺得不放心，立即叫女學生李梅再去女廁所查看了一下，結果，李梅回來告訴雷劍輝說，女廁所的衛生情況的確很差，不僅地上有很多碎紙片，牆壁上還有幾處腳印的痕跡，難怪那位女領導說女廁所衛生打掃不徹底呢。

雷劍輝一聽女廁所衛生沒有打掃乾淨，心裡非常惱火，立即找到李梅，大聲質問她：“李梅同學，你是怎麼搞廁所衛生？怎麼女廁所低聲到處是碎紙片，還有牆壁上還有腳印呢？”

李梅看見老師非常生氣，她感到莫名其妙和百般委屈，就低聲替自己分辨說：“雷老師，我們幾個女生已經將女廁所衛生打掃的乾乾淨淨了啊，怎麼可能有碎紙片和腳印呢？”

聽李梅這麼回答，雷劍輝新領導更加來火，就大聲訓斥李梅說：“李梅同學，你說你們已經把女廁所打掃的乾乾淨淨的，你現在自己去女廁所看看吧！”

李梅聽了雷老師的話，覺得滿肚子是委屈，嘴裡低聲說：“明明我們已經把女廁所打掃的乾乾淨淨了，怎麼可能還有碎紙片和腳印呢？”

李梅不相信，就親自跑到女廁所去看了一下，結果，她發現事情真的如雷老師說的那樣，女廁所地上到處散落碎紙片，牆壁上也有基礎腳印的痕跡。

怎麼回事啊，這是？

班長李梅親自帶隊去搞女廁所衛生的，李梅們把女廁所打掃的乾乾淨淨，牆壁上的一些字跡和腳印的痕跡早已經被他們徹底清除乾淨了，可是，現在女廁所裡怎麼會出現碎紙片和腳印呢？

回到辦公室，雷劍輝問李梅女廁所情況是不是跟他剛才說的那麼糟糕，李梅滿肚子委屈，低聲回答說：“是的。”

雷劍輝再次訓斥李梅說：“李梅同學，我平時看你做事很仔細的，所以，才會特意安排你帶隊打掃女廁所衛生，你究竟是怎麼回事啊？居然出現這麼大的失誤？”

李梅覺得非常委屈，就低聲跟雷劍輝申辯：“雷老師，你一共要相信我說的話，我們幾位女生的確是把女廁所打掃得十分乾淨的，不信，你可以找另外兩位女生問問，看看我是不是騙你！”

聽李梅這麼說，雷劍輝不由得皺起了眉頭，心裡說，看樣子李梅並沒有騙我，她們的確把女廁所打掃好了，至於那是支票和牆壁上的腳印肯定是李梅她們打掃衛生後，有人故意而為之……