劉穎知道雷建輝因為上次下藥那事對她有想法，她馬上笑著對雷建輝說：“雷大哥，你放心，我不會像上次那樣給你下藥了……”

雷建輝不想跟劉穎多說，就催促她說：“小穎妹妹，咱們馬上到你房間裡上課去吧！”

“好吧。”

劉穎馬上很無奈的點點頭，答應一聲，然後領著雷建輝進了她房間。

等劉穎在書桌邊坐下來，雷建輝看著她問：“嗯，小穎妹妹，今天你想讓我幫你補習什麼功課呢？”

劉穎想了想，就對雷建輝說：“雷大哥，今天你還是繼續幫我輔導作文吧，你知道我語文成績總是趕不上，原因就是因為我的作文寫的不好！”

雷建輝就告訴劉穎說：“小穎妹妹，其實寫作文不是一兩天就可以學號的，因為寫作文首先你心裡的有素材可寫，這就要我們平時多留心身邊的事務，不斷積累素材；其次，你要多積累詞語，平時霸學過的那些好詞語，好句子最好用一個小本子把它們記下來，沒事的時候拿出來多看看，這樣你寫起作文來就不會感到語句乾巴巴的了！”

“嗯，雷大哥，你說的真好。”

劉穎用手撐著自己的下顎，看著雷建輝，輕輕問，“還有呢？”

“還有嘛……”

雷建輝看著劉穎，想了想，繼續說道，“小穎妹妹，有了素材和好詞語，你還得根據不同的作文題目，仔細斟酌，謀篇布局了。”

劉穎就問：“雷大哥，你說，我該怎樣謀篇布局呢？”

“嗯這個問題嘛，還真不好說。”

雷建輝有些為難的看著劉穎說，“因為不同的題目，謀篇布局的方法也不同，這就要求我們平時多看作文書，尤其是那些寫的好多優秀作文，頂多學習彆人的寫作方法，然後你才能借鑒彆人的寫法，寫好自己的作文。”

“嗯，雷大哥，你說得非常好，不過……”

劉穎說到這裡，看了雷建輝一眼，就不說了。

“不過什麼？你說吧！”

雷建輝見劉穎說話吞吞吐吐的，馬上催促她說，“小穎妹妹，你也該把你心裡所有的疑慮都告訴我，這樣，我才能對症下藥，幫你提高寫作水平啊！”

聽雷建輝終於說，劉穎馬上朝雷建輝點點頭，說道：“雷大哥，你覺得你說得非常好，就是我感到太抽象了，還不如你給我出個題目，然後，你就根據這個題目告訴我如何寫吧！”

“嗯，小穎妹妹，你的這個提議很不錯！”

雷建輝非常滿意地朝劉穎點點頭，稱讚了一句，隨手拿起筆在劉穎的作文本上寫下了一道作文題《淺談作文的寫作方法》，然後將閉合作文本換給了劉穎，笑著說：“小穎妹妹，你就根據剛才我對你說的那些話，先自己寫一篇作文，然後我幫你看看。”

“好吧。”

劉穎雖然感到很困難 ，但她還是輕輕答應一聲，坐下來開始動筆寫作了。

可是，劉穎拿著筆半天也不知道該如何寫開頭。

雷建輝看到劉穎拿著筆不動手寫，馬上笑著問她：“怎麼，小穎妹妹，你不知道怎麼開頭，是不是？”