上一節課正是班主任周海成老師的數學課，是以，周海成老師也是剛剛回到辦公室自己的位置上，還沒來得及坐下，就聽到三聲有節奏的叩門聲，他不由微笑著揚聲喚道：“請進！”一長兩短，如此有節奏禮儀具備的敲門聲，已經將來人的身份呼之欲出，此界他最重視最疼愛的學生蘇璃。

“蘇璃，我就知道是你，還有劉穎啊，你們來找老師有什麼事情嗎？”周海成抬頭一掃，就看見兩個都是他重視的好學生代表的女孩，一人肩上背著一個背包，明顯不是來找他談心聊天的。嗬嗬，作為一個老師，特彆是多年的班主任生涯，還真的是少有在學校生涯能主動來找他談心聊天的學生，學生和老師天生就像老鼠見了貓一樣相克，蘇璃已經是他這一屆學生中少有的特例，這一點兒，連他們這一屆，身份最高教養十分出色的市委書記公子欒樂都沒有做到。這個很有禮貌很貼心的小女孩，還會時不時來看看他，問候問候他，讓他十分暖心。

“老師好！“兩個女孩都是乖乖牌，進了周海成的辦公室，首先就是禮貌的問好。而後，蘇璃趁機關切的詢問：“您最近身體怎麼樣？精神有沒有好一些？頭部腰腿頸椎還疼嗎？靜脈曲張情況有沒有徹底消失？”

身為一個為教育事業奉獻終生，數十年兢兢業業恪守職責教書育人桃李滿天下的老教師，周海成成就了一批批莘莘學子，卻是以犧牲了健康為代價。常年戰鬥在教育事業的第一線，數十年如一日不曾放鬆自己，周海成老師有著一堆教師常見的慢性疾病。高血壓，頸椎勞損，腰肌勞損，長期站立，甚至有時候一天超過十來個小時不間斷，周海成老師還患有嚴重的腿部靜脈曲張，肺部經常吸入粉筆煙塵也有中度以上的損傷，肝部因為經常熬夜批改作業試卷，也受到不曉得傷害......

隻是，儘管這樣，這個讓人可親可敬的班主任已然堅守著自己的崗位，靠強大的精神支撐著一身都是毛病的身體持續工作，也隻有實在是病情反應嚴重時，他也隻是隨便那些藥吃一吃壓壓病情，什麼簡單用什麼，堅決不能耽誤他給學生上課，這些，都是蘇璃在重生後，一步步更加接受了解周海成老師，從他的妻子那裡了解到的，這是一個倔強到可愛，堅毅到讓人驚歎的偉大教師。

不說彆的，蘇璃見過他靜脈曲張發作的腿部，腫得老高都快沒有知覺，在這之前，還依然堅持給他們上完最後的課程才返回辦公室歇口氣，還是她覺得周老師腿部不太對勁，看出他的問題，緊跟著他去了辦公室，及時給他施針，用生命晶元能量疏導，才讓他從在嚴重就要截肢的邊緣拉了回來。

周老師的情況，不比彭爺爺當時輕鬆，甚至已經被這些病痛折麽了十數年，那種毅力忍耐承受，讓她都為之驚歎。和他比起來，那些為了一點兒小傷小痛就來哭天喊地放佛馬上就能要命，來找爺爺問診的人，爺爺拒絕的真的是太對了，那些人，真的都應該來看看他們的周老師。(未完待續。)