第622章 </p>

“哦？” </p>

李樹才示意了一下，“繼續說。” </p>

謝迅立馬道：“付主任說得沒錯，學生的第一要務確實是學習，但據我了解，擺攤的學生叫秦陽，這名學生的成績還是很不錯的，是1班的學生，對吧周老師？” </p>

周和平接收到了謝迅的暗示，雖不明白但還是點了點頭：“沒錯，秦陽這孩子啊，以前學習是不太行，但在我連續兩年的勸說之下，到了高三後終於開始努力學習，成績是突飛猛進，從年級倒數第一，變成了現在年級第十，我作為他的班主任，是十分欣慰啊...” </p>

謝迅：“......” </p>

他怎麼平時沒覺得這周和平話這麼多？是因為現在在校長麵前嗎？突然就變得健談了起來？ </p>

“....他不光是高中課本，還有......” </p>

眼見周和平是要大談特談了，謝迅連忙打斷了他， </p>

“周老師，這秦陽的情況，我想校長應該大概也了解了吧？” </p>

李樹才點了點頭：“嗯，周老師說得很明白了。” </p>

周和平本來還想說說秦陽競賽班的事的，但現在校長都說可以了，那他也隻能停了下來：“總之他成績還是很不錯的，請校長放心，我一定會督促他繼續進步的！” </p>

“沒錯，校長放心，我和周老師都會好好督促這些苗子的。”謝迅不甘示弱，將自己也加了進去。 </p>

李樹才‘嗯’了一聲表示認可，作為校長，不管是哪個老師帶出來的好學生，總歸都是一中的學生，他總歸是整個一中的校長。 </p>

而付主任聽了半天也忍不住了：“就算他成績不錯，那也說明不了什麼！我聽說他以前還打架，還被人封了個什麼‘校霸’的名號，好像還作弊吧？這走的都是些歪路！像這次的擺攤，也是歪路！” </p>

周和平從高一的時候就是秦陽的班主任，付主任這話在他看來，那就是說他沒教好。 </p>

他立馬反駁：“付主任，話可不能這麼說啊，這些學生都還是孩子，難免會走歪，隻要知錯能改，改過自新，那就是好的啊！” </p>