用老師的話說就是，你們要對自己的成績負責，作弊不是騙老師，而是騙你們自己。

兩天的考試一晃而過，周二晚上的時候所有的試卷就都已經批改出來了，就差統計分數了。

星芸回家後，林父還問她考得如何，星芸說還行。

“真的還是假的？你明天記得將試卷帶回來，彆想騙人！”

林母生怕星芸為了不去工廠謊報成績，讓她將試卷帶回家。

第二天上午第二節課後，班主任王老師拿著幾張紙進了教室，讓學習委員貼在後麵的牆上，然後將星芸喊到了辦公室。

一堆人跟在學習委員的身後，想看自己考了多少分。

等成績貼好，一個男生突然叫道：“臥槽，真的假的，她考了這麼多分？”

“誰呀誰呀？”

“誰考了多少分？”

“就是那月球啊！她這次班上21，年級第189名！”

大家一片嘩然，這名次提高得也太快了吧？！

“不會是抄的吧？初二期末考試的時候她班上四十多名呢！”

“範婷婷，你不是坐她旁邊麼？她這次考試抄了沒？”

大家紛紛望向星芸的同桌，範婷婷遲疑了會，然後搖了搖頭。

“我沒注意，但是她這次考試寫得挺快的，而且沒翻書。”

至於抄其他人的，他們周圍人的成績都不怎麼好，抄他們也抄不出這麼高的成績啊！

“王老師不是把她叫去辦公室了麼？會不會是因為這個？”

“肯定是，抄沒抄看老師怎麼說吧。”

王老師叫星芸去辦公室的確是因為成績的事，這成績提高得有些太快，太顯眼了。

一開始王老師也懷疑是不是有作弊的成分在裡麵，但是好幾個任課老師都說最近林秋學習很認真，數學老師還誇她有靈性，講題的時候一點就透。

思來想去王老師還是決定先當做是她自己考的，鼓勵一下，等下一次月考，也就是期中考試再看看。

王老師先是表揚了星芸最近的學習態度，說成績有進步，讓她再接再厲，最後還是隱晦的提了一下考試的時候不要騙老師騙自己，是多少就是多少，騙得了一時騙不了一世。

數學老師也在辦公室裡，等王老師說完了，他還招呼星芸過來，指著她的試卷和她分析：“你這次考得不錯，進步特彆大！前麵的基礎分你都拿到了，但是你看看你這最後兩道大題，你一個字都沒寫！”

數學老師語重心長地繼續說道：“就算是不會做也不能空著啊，你就是把這公式抄一遍我也能給你兩分！我看你其他試卷也有不少空著的，下次考試可不能這樣了！不會寫也要將它寫滿才行，說不定能得幾分呢？要知道，中考的時候，一分可是能刷下多少人啊！”

星芸點頭，表示記住了。

她沒寫這不是好算分麼，對她來說，亂寫比寫對難啊！

星芸回到教室的時候，班上的同學再次向她行注目禮，這次的目光仿佛在看一個稀罕物，滿是驚奇。

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