於是麵不改色的回答道：“葉蓁蓁，你這是什麽態度？作為一名學生，你用這種態度和老師講話，你覺著自己合適嗎？還認為學習成績不是用來衡量一個學生的全部標準，你都沒有成績怎麽好意思說出來這句話的？人隻有在擁有一件東西之後才有資格評價這件物品的好壞……”

“趙老師，首先我沒有用任何不尊重老師的語氣和態度，相反我對於老師是十分的尊敬的。

其次如果按照老師的說法，我剛才的想法不能被接受的原因是我沒有一個好的成績，假如我取得了一個非常好的成績，老師是不是就能認同我的想法了？”葉蓁蓁據理力爭。

“行啊，隻要你能拿出來一個非常好的成績，那麽我就能考慮考慮你的說法的正確性。”班主任趙會武沉著應對。

“好的趙老師，那我在這裏請全班同學做個見證，我一定會努力考到年級第一，爭取讓老師認同我的想法。”葉蓁蓁想要為和自己一樣學習成績差的學生正名，所以開始向班主任下戰書。

聽到葉蓁蓁大言不慚的話語，全班人都震驚了。

不管是現在的年級第一李若瑜，還是他的一夥跟班；不管是跟葉蓁蓁關係很好的孫芷柔還是和葉蓁蓁不怎麽熟悉的同學，大家心裏隻有一個想法：“wc好勇啊！”

班主任趙會武聽到這裏也不禁咋舌，畢竟事情發展到這個地步，已經超出了自己的預料，自己從業多年，今天終於折戟沉沙。

一時之間進退維穀，但是礙於這個緊張的氣氛和自己老師的身份，隻能說：“好啊，葉蓁蓁同學，我接受你的挑戰，希望你早日能爭取到我的同意。”

話雖然是這樣說，但是趙會武心裏卻不相信葉蓁蓁有這個本事，他自詡當班主任多年，已經鍛煉出來了一雙火眼金睛，哪位同學以後有出息，哪位同學有潛力早就看的一清二楚了。

至於葉蓁蓁，就是一個各個方麵都很平平無奇的女生，平時溫順的很，今天不知道怎麽了表現得這樣反常，也許隻是青春期的突然叛逆把，能掀起什麽風浪呢。

能比的上李若瑜麽？這才是全年級老師心目中的寶貝，未來的學校之光。

殊不知，這樣的想法在不久的將來被啪啪打臉，態度更是直接來了一個三百六十度的大轉變。

【叮鈴鈴……】

下課鈴聲很恰當的響起來了，打破了班級上沉默又尷尬的氣氛。

趙會武拿著u盤前腳剛走，班級裏後腳就開始炸鍋了。

剛剛在課堂上礙於上自習，大家隻能在心裏腹誹，而此時此刻這個平靜的教室宛如平靜的湖麵砸進了一塊石頭，翻起來陣陣的漣漪。