這兩件事情放在一起，是相當之魔幻的。

“怎麽可能？這不可能啊，葉蓁蓁怎麽能寫對呢？她肯定抄襲了。”一個惡毒的念頭在劉一陽腦海中形成了。

“老師，葉蓁蓁肯定不是自己寫的，她作弊了。”潑臟水的話從劉一陽嘴巴裏麵脫口而出。

“我抄襲誰了？”葉蓁蓁聽著劉一陽的猜測，快笑發財了，高中生了都，還用這麽小兒科的手段……

“你抄襲李浩的了，他就在你左麵，你很容易就能看到。”劉一陽篤定的說道。

“可是他沒有全部寫對啊，我全部都寫對了，抄襲從何談起？”

“誰知道你是什麽手段了，反正單詞肯定是你抄襲的。”劉一陽像條瘋狗一樣死咬住不放了。

“劉一陽同學，你說葉蓁蓁同學抄襲了，請問你能拿出來什麽證據麽？如果沒有的話請不要隨意攀誣，同學之間應該互相尊重互相關愛。”英語老師郝麗向著葉蓁蓁說話。

因為今天她全程都盯著葉蓁蓁看，葉蓁蓁的頭沒扭動過半分，反而是李浩，時不時的朝著葉蓁蓁的方向偷偷看去。

“我知道，你想讓我在全班同學麵前證明我沒抄襲，無非是讓我再重新默寫一遍，然後要是能挑出來我寫錯一個地方了，你就有理由說我前後書寫不一致，從而證實我作弊的事實。”葉蓁蓁篤信的說著。

劉一陽聽著葉蓁蓁的推理，臉色微變，她怎麽會知道自己心裏想的是什麽呢？

“真好笑。”葉蓁蓁在心裏揶揄。

“你不敢重寫一遍，你就是抄襲。”事到如今，劉一陽算是騎虎難下了，隻能梗著脖子繼續道。

“本來我是不會再寫一遍來證明我沒有抄襲的，我不需要自證。但今天為了讓你心服口服，我就重新再寫一遍，要是證明你錯了，你就得給我道歉，敢不敢？我諒你也不敢。”葉蓁蓁條理清晰，到最後還不忘激一激他。

說實話葉蓁蓁本來隻想讓劉一陽道歉，但也沒想著讓劉一陽出醜，但是這對方現在就和瘋狗一樣。

葉蓁蓁決定給這個小屁孩兒一頓“愛”的教育。

“有什麽不敢的，你小看誰呢？”劉一陽被激的順著話說道。

然後葉蓁蓁轉頭走到講台，拿起黑板擦，把黑板上的粉筆字都給擦了。

這一係列對話都發生在電光火石之間，等到大家反應過來的時候，葉蓁蓁已經站在講台上了。

“牛啊，我蓁姐，不愧是女俠。”程小賤此時此刻對葉蓁蓁的崇敬之情達到了極點。

全班同學也很詫異，怎麽葉蓁蓁這兩天開始怎麽轉性了，從昨天晚上開始，令人越來越看不懂了。

看不懂歸看不懂，但是葉蓁蓁身上所散發出來的這種特立獨行的氣質怎麽有點迷人呢？

葉蓁蓁朝著英語老師遞過去一個放心的眼神，郝麗就心領神會了。

在她平淡的教育生涯中，也好不容易遇到了這樣一件能給人留下深刻回憶的事情，自然是慎重對待。

在接下來的三分鍾內，郝麗說一個單詞，葉蓁蓁立馬就寫一個單詞，不一會兒就把今天的全部單詞給寫到黑板上了。

由於這個過程是全班同學一起盯著的，所以檢查的過程也不需要了。

郝麗直接宣布：“葉蓁蓁同學這次也全部默寫正確了，請大家給葉蓁蓁同學鼓掌。”