第81章 教育(1 / 2)

“領主大人,您說的是真的?”伊蓮遲疑了一下,還是張嘴問道。</P>

“自然是真的,你們不會覺得我很閒吧?會閒的沒事騙你們取樂?”王長青撇了撇嘴,這問題問的真有意思。</P>

“領主大人,我選第二種!”伊蓮聞言欣喜若狂。</P>

旁邊的妮娜也像是被注入了新的活力,黯淡的雙眸也變得明亮起來:“領主大人,妮娜也選第二種,隻是......領主大人,我們的工作是什麼?”</P>

“那當然是當老師了,你們兩個從現在起就是我曙光職業學院的老師了!”王長青理所當然的說道。這不廢話嗎?花了三百多萬金幣,把你們買回來,不當負責教授學生的老師,還能乾嘛?</P>

王長青計劃在曙光領創辦的一家專門負責培養職業者的學院,他可深知教育的重要性。</P>

在藍星,華夏的壯舉的壯舉之一九年義務教育,為無數人打開了上升的階梯,這些人也為國家的發展奠定了堅實的基礎,作為這壯舉的受益者,來到初始大陸,還有了自己的領地,王長青當然要“複製”這一壯舉。</P>

隻是初始大陸不同於藍星,這裡是有超凡力量的,他的機械軍團雖然也是科技的力量,但他隻知其然,不知所以然,根本不能教授領民們科技,隻能因地製宜的將九年義務教育變成九年義務職業者教育。</P>

王長青將自己的計劃大概說了一下,但聽到妮娜和伊蓮耳中隻覺得王長青肯定瘋了。</P>

初始大陸是有學院的,但不是麵向平民階級的,因為那高昂的學費根本不是平民階級能承擔的,隻有身家豐厚的貴族富商的子女才能上得起。</P>

強大的職業者可不是隨便扔本傳承書就能培養起來的,就拿魔法師來說,冥想的時候,使用魔石修行比不使用魔石修行的效果會提高十幾倍,而一枚魔石的售價,可能就需要一個平民家庭不吃不喝攢一年。</P>

魔法師的修行最重要的是實驗,他們需要親自動手,通過實驗來與傳承書上的知識相互印證,因為每個人的魔力親和度、精神屬性都有差異,需要通過實驗來微調標準魔力模型,是自身與魔力模型契合。</P>

因人而異,如果一名魔法師的身體數值恰好與標準魔力模型契合,那他可以直接使用。</P>

但標準,往往意味著平庸。</P>

就拿火球術來說,標準火球術魔力模型是從眾多火球術魔力模型中,選擇了各項數值中最均衡的一個,參考的數值有釋放所需的魔力、時間,釋放後的傷害、持續時間等。</P>

而王長青剛剛跟她們說要實行全民職業者教育,最最重要的是免費!</P>

妮娜和伊蓮一開始覺得王長青財大氣粗,隻是免除學費,還能承受,因為按照王長青的計劃,最大的花銷是在學生的日常修行中的。</P>

但王長青接下來的一句話,徹底把她們震撼了。</P>

“學生在九年義務職業教育期間,所有的花銷由學院承擔。”</P>

“領主大人,您計算過培養一名10級魔法師所需要的資源嗎?”妮娜被王長青的大手筆鎮住了,都已經暫時忘記了心中的悲痛,驚呼道。</P>

“當然計算過,隻是目前我的領民並不多,隻有八百多而已,適齡的兒童就更少了,隻有一百多。”他在說出計劃之前早已經跟機械管家小黑談論過了。</P>

目前曙光領僅僅隻有八百多自由民,適齡兒童隻有一兩百,前期推行九年義務職業教育,完全不會占用他多少資源。</P>

後期王長青還打算在曙光領推行“掃盲”計劃和成人教育,他打算把曙光領打造成一個人人能成龍的領地。</P>

從黑岩商會購買的大批奴隸還在運來的路上,而那上萬名奴隸都是具有一技之長的職業者,就算需要培養,也不會消耗他太多的資源。</P>

至於為什麼要在領民中免費推行九年職業者教育,原因其實很簡單,在初始大陸中,從理論上說,領民其實是領主的私有物,領民的一切財產甚至生命都屬於領主。</P>

領主們可以對領民們予取予奪。</P>