唐儉看著李泰，雖然有所準備，但卻也沒有想到李泰會因為缺人找上來。

實在沒有道理啊！

一般上修建工程，不說所有材料全部都整備齊全，單是夥食能準備得七七八八就算得上仁政了。

畢竟有一部分百姓是參加徭役，那都要自己準備夥食的。

但這種事情到了越王這裏就變得不一樣了。

且不說，東突厥苦力全部都能吃到白饅頭與香噴噴的飯菜，渴了能喝到已放涼的白開水。

這哪是服徭役，自己見到過的絕大多數百姓有沒有這些苦力來得幸福，怕還是個未知數。

尤其是這些人中的一部分人，隻要能認全足夠漢字，並且簡單的用漢語交流，那他們馬上就會享受到與高陵徭役幾乎等同的待遇。

從這時候開始，他們吃飯的時候饅頭不再限量可以敞開了吃了。

他們吃飯時能喝到雞湯或者雞蛋湯了，甚至有時還能偶爾吃到雞肉與鴨肉。

說實話，這些東突厥的苦力那都是整個東突厥的底層。

突厥貴人大口吃肉大碗喝酒的時候可沒有他們的份，相反每年需要逐水草而居，辛苦培養出來的羊羔也不是自己的財產，而是屬於貴人的財產，甚至連自己連人身自由都沒有。

原本被東突厥貴人們交易到了大唐，說實話他們已經絕望了。

他們那隱約的民族榮耀直接就粉碎掉了。

畢竟對絕大多數連人身自由都沒有的奴仆來說，實在談不上節操兩字。

相對來說，這些人唯一想要的就是想要活下去，尤其在暴動失敗，讓他們清楚的知道自己逃是逃不走得後，這些東突厥人自然死心塌地的乾起活來。

當然，肯定會有人消極怠工，但也有人積極向上，那些積極向上的人因為自己的努力馬上便改善了待遇，至少在這時候他們享有與華夏徭役等同的待遇。

隻不過，在工作中是不允許使用突厥語言的，現在統一使用的都是長安本地的發言。

當然，如果是在下班時，李泰並不禁止他們用著自己的家鄉話聊天，但工作時不行。

因為自己需要強化他們說漢語的環境，相互交叉感染下，漢語能快速掌握。

不論怎麽說，李泰兌換了自己承諾的待遇，這些東突厥的人乾勁就更足了。

因為隻要他們學習的漢字更多，那甚至能讓他們自己管自己曾經的族人！

對於任何人來說，沒有什麽比現實的權利更加讓他們有學習的動力了。

此刻，不論那些已經掌握了一部分漢語的突厥人想要學習更多的漢語，還是還沒有學會漢語的突厥人想要改善生活環境而主動學習，不論怎麽樣，這些突厥人開始努力起來。

而李泰看著幽州學府的學生教育不錯，也開始安排農業學府的學生作為他們的助手來承接這些幽州學生的任務。

畢竟萬事開頭難，幽州學府的學生，已經在這幾個月，幫助這些半個漢字都不懂的突厥人慢慢用漢語說話，可以說最艱難的一步邁過去了。

而幽州的學生畢竟是來學習的，自己不能往死裏剝削。

甚至若李淳風問起來，自己的學生來長安之後主要負責乾什麽了？

李泰總不能說，主要負責給東突厥當老師吧。

所以，趁著新學期將要開始，便把這些學生應該放回學校中繼續培養了。

而且李泰也需要，對這些異族開始進行大唐教育，首先就是讓文科生們開始宣傳大唐的富強與文明，讓這些突厥人知道大唐是這個時代文明的燈塔。

任何落後文明，終將仰慕欣欣向榮的先進文明。

這也是為什麽很多遊牧民族能夠攻入到中原，但隻要進入到中原，他們見識到中原文明的先進，很快便是被同化掉了。

這種同化能力，對大唐周邊異族來說幾乎是沒任何抵抗力，尤其這些國家都被李靖滅了的東突厥百姓。

他們雖有都東突厥這個民族的概念，但未必有愛國的情懷。

實際上他們的要求隻是吃飯而已，對他們提出民族主義未免奢侈。

然後，李泰鼓動文科學子們讓這些異族人述說自己的苦難，說自己是怎麽辛辛苦苦工作一整年，結果自己都未必能夠果腹，夏天的時候自己要跟牲畜搶吃的，冬天的時候自己要跟牲畜一起擠被窩，結果牲畜長大了，就被突厥的貴人拉走了，連一根毛都沒有給自己。

為什麽會這樣，就是因為突厥貴族不把你們當做人來看啊，但我們大唐不一樣，大唐把你們當做人看，大唐教你們識字明禮，更重要得是隻要工作就能吃飽飯啊！

就算你不相信我們的真誠，但要相信你們吃飯時那香噴噴的饅頭啊，那可香了！

總之，也就是先一起訴苦，然後一起把舊突厥的貴人階級以上的家夥做為譴責對象。

你罵我也罵，一起罵完了那就能體會到大唐的好了，教育起來自然也更容易了。

畢竟東突厥已經滅亡了，想要複興突厥什麽的，說實話，這跟這些底層的百姓真沒關係。

甚至頡利可汗本身就是一個殘暴的家夥，名聲差得跟很多亡國之君沒什麽本質區別。

頂多就是他成為李靖戰功錄的一員，看在李靖的份上，會稍抬高一下他的統帥值而已。

在這樣的情況下，這些突厥百姓一旦拋開了突厥這個民族的枷鎖，發現融入大唐會更加的美好後，那自然就想儘辦法的融入大唐了。

畢竟做亡國之民有什麽好的，現在有機會做大唐的狗，不對，是大唐的人，他們有什麽好不樂意的，一個個搬磚都變得勤快起來。

就這樣，經過數個月磨合，這批次東突厥勞力已經改善的相當不錯。

接下來李泰需要得是更多勞力，哪怕是不會說漢話的東突厥勞力都沒什麽關係。

因為一個合格的東突厥培養皿李泰已經打造起來了。

隻要不斷把東突厥人丟進來，那通過上下傳播，心理暗示，環境影響，交叉感染，差不多三個月時間，那普通突厥人就能通過勞動改造，轉職成忠君愛國的突厥族大唐好青年。

所以一開始李泰並沒有催促唐儉，鴻臚寺三三兩兩的送來突厥勞力，自己也就接受了，塞進去了一起培養也就是了。

但現在，這個東突厥培養皿已經成為了一個成熟的東突厥培養皿，不需要李泰再繼續看著，隻需要丟東突厥勞力進去就好。

但很可惜，鴻臚寺的效率跟不上李泰想要的勞動力效率。