隊員拿到歌曲的小樣之後，開始埋頭苦練。

方醒則是抽空回了一趟學校。

這段時間，時不時的會想起那個愛哭的小提琴女孩。

這種感覺就像是那首歌裡唱的那樣：隻是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。

人就是這麼奇怪，當某一刻內心被擊中的時候，總想要去再看一眼。

到學校的時候，學校的廣播正在播放《起風了》。

這首歌確實很有校園的味道，而且特別適合音樂學院。

尤其是其中那句：「我曾將青春翻湧成她，也曾指尖彈出盛夏。」

為了防止被人認出來，方醒戴上口罩才進校門。

走進教學樓，站在一樓的電子屏前，抬頭看著電子屏上滾動的課表。

這個電子屏裡，滾動顯示每間教室的課程表。

方醒在電子屏上，找到管弦係二年級的課程表。

今天管弦係有一節器樂合奏課，在3樓的303教室上。

隻在三樓，方醒也不坐電梯了，直接走樓梯上去。

303教室是一間大教室。

因為器樂合奏課是管弦係幾個專業一起上課，確實需要在大教室上。

方醒走進303教室的時候，還沒到上課時間。

教室裡隻有七八個人，三三兩兩的散落在教室裡。

有的帶樂器了，有的沒帶。

沒帶樂器的幾個學生正在埋頭自習，應該不是來上課的，隻是隨便找了間教室自習。

方醒走進教室，在最後一排角落的位置坐下。

整個過程沒有人關注，彷佛教室進來個人，和他們無關。

快到上課時間的時候，管弦係的學生陸續進到教室，找座位坐下。

方醒不是管弦係的，但坐在教室裡，也不會有人來過問。

東海音樂學院和其他大學一樣，不是本校的學生，也可以進來旁聽。

距離上課還有五分鐘的時候，兩個女生背著樂器盒，一邊說話一邊走進教室。

其中一個正是那天被打壞小提琴的女生，聽群裡的同學說過她的名字，叫做陸湘兒。

另外一個女生沒見過，背的樂器比較大，應該是個大提琴。

方醒坐在最後一排，歪著頭盯著第一排的陸湘兒看，感覺她的側顏有種莫名的親切感，有那麼一點劇版仙劍裡靈兒妹妹的感覺。

……

管弦係二年級的學生陸續到齊，差不多有80人。

而且這80人，分成了十幾個專業。

有的專業甚至隻有一個人。

等學生到齊之後，方醒粗略數了一下，樂器很齊全，小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，豎琴，單黃管，雙黃管，長笛，薩克斯等等，該有的都有。

小提琴專業的學生是最多的，足有二十人。

最少的是大號，就一根獨苗。

管弦係這80多人，差不多能組成一個交響樂團。

上課的預備鈴響了之後，合奏課的老師走進教室，打開電腦，先播放了一個視頻。

赫然是《少年中國說》的視頻。

合奏課老師宣布道：「這首歌可能會在今年的各種晚會上演奏，所以大家要仔細聽，回去先熟悉熟悉旋律。」

「什麼呀！」

教室裡傳出一片哀嚎。

一個學生吐槽道：「怎麼又是他的歌？上一次讓我們拉《夜曲》，這次又來。」

老師一臉幸災樂禍的笑容，伸出兩根手指道：「這次是院領導的意思，今年的晚會肯定會有這首歌，到時候不會演奏的就沒機會上台。也不多，在重要的晚會上表演，就兩個學分。」

「兩個學分還不多！」

一眾學生再次哀嚎。