啪！
陳文翰將平板電腦丟到經紀人麵前，罵道：「這是怎麼回事？你們是乾什麼吃的？」
平板電腦上的內容，正是現在微博等網絡平台上的熱門討論話題。
網友全都在討論他在東音校慶晚會上「殺雞」的事情。
還有，東海音樂學院發的微博動態裡，有所有回校演出校友的演出照片，唯獨沒有他的。
網友都在用放大鏡分析原因。
猜測他的演奏出了失誤，所以東音刪掉了他的照片。
陳文翰的經紀人不用去看平板電腦，就知道是怎麼回事。
他儘量用沉穩的語氣說道：「別著急，我已經找人撤熱搜控評，儘快清除網上的負麵負麵輿論。」
「最好是！要不是你讓我回去演出，根本就不會出這事。」陳文翰非常生氣。
這次回東音演出，還浪費了差不多一個星期時間排練。
結果就是拖慢了籌備新劇的速度。
在網絡上開始出現負麵信息的第一時間，陳文翰的經紀人就發現了，並且聯係了網絡公關公司。
網絡公關公司是最近幾年才興起的一個行業。
主要的業務就是口碑營銷、事件營銷、微信營銷、新聞傳播、微博傳播、整合營銷等，網絡公關。
撤熱搜，管控網絡輿論，扭轉網絡風評，都屬於網絡公關公司的業務範疇。
直白點說，網絡水軍就屬於網絡公關公司一種。
這兩天，網絡上鋪天蓋地的【小提琴王子回校演出】的自媒體通稿，其實就是找了業內一家規模很大的網絡公關公司做的。
一開始的時候，起到的效果很不錯。
「小提琴王子」的人設立起來，大肆宣傳，網絡上鋪天蓋地的文章吹爆陳文翰。
這一次營銷，其實是一開始就準備好的。
陳文翰的工作室早在兩個星期前，就開始準備這次營銷，要趁著東音校慶的機會，刷一輪知名度。
這次營銷剛開始的時候，還是很不錯的。
粉絲很吃這一套。
特別是自媒體的通稿裡，還配上了一套精修的時尚照片。
很多粉絲還自發轉發、宣傳。
如果陳文翰在東音校慶晚會上，演出順利的話，這次營銷就真的成功了。
隻是，事情和預想的不太一樣。
網絡上鋪天蓋地的吹爆小提琴王子的文章出來之後，發酵了半天時間，網友就開始各種質疑。
並且有東音的學生爆料，陳文翰在晚會上「殺雞」了。
好事不出門，壞事傳千裡。
這話是真理。
網友都喜歡看熱鬨，而且不嫌事大。
一直營造「小提琴王子」的明星，突然人設崩塌，當眾「殺雞」，這話題可太有意思了。
因此，不到半天時間，網絡上就全是負麵輿論。
……
陳文翰的經紀人反應還是很快的，第一時間找了合作的網絡公關公司，花錢撤熱搜、控評。
水軍入場之後，開始和傳播負麵言論的網友對線，到處舉報、控評。
花錢的效果還是很明顯的。
網絡上原本一邊倒的輿論，開始出現勢均力敵的態勢。
陳文翰工作室的官微，還在微博上發布了一條聲明。
表示網絡上關於陳文翰演出失誤的傳言，為不實傳言。
還表示要追究所有傳謠、造謠者的法律責任。
這條聲明一出來，確實起到了一些作用。
而且，聲明的用詞非常強硬，光看這篇聲明的話，真的像是造謠。
不過，隻堅持了三個小時。
新的熱點出現了。
一名東音大一的學生，用手機拍了當晚陳文翰演奏的《流浪者之歌》，然後錄下了那一聲「殺雞聲」。
這段視頻是用手機拍的，音質和畫質都是戰損級的。
不過，還是能夠聽到有一個小提琴的音非常呲。
這個視頻一出來，網絡輿論頓時爆炸了。
【還真殺雞了。】
【剛剛不是才聲明沒有殺雞嗎？怎麼這齣視頻了？】
【視頻也有可能是假的，而且這戰損級音質，能聽出個鬼啊？】
隨後，開始有音樂博主，下載這段視頻，然後用軟體進行音軌分析，找出了「殺雞」的樂器，證明確實是小提琴「殺雞」了。
而且，根據《流浪者之歌》的旋律，「殺雞」的這段旋律，就是首席小提琴的樂段。
經過分析之後，這位音樂博主得出了一個結論：
【根據視頻裡的音頻分析，殺雞的確實是這首曲子的首席小提琴。如果陳文翰想證明他沒有失誤，就隻能給出他當晚不是小提琴首席的證據。】
這個分析視頻一出來，基本實捶陳文翰「殺雞」。
視頻裡拍到陳文翰就站在樂團指揮旁邊，那就是小提琴協奏曲樂器主角的位置。
……
自從網絡上出現負麵輿論之後，陳文翰的工作室就一直在加班。
「這是怎麼回事？你不是說已經找公關公司把輿論壓下去了嗎？這個視頻是怎麼回事？」陳文翰看到自己「殺雞」的視頻，惱羞成怒，隻能對著經紀人發火。
「老板，這個視頻是東音的學生發的。我已經找人聯係這個學生，讓他刪掉視頻……」
經紀人頓了頓，語氣嚴肅的說道：「隻是，現在視頻已經傳播出去，想要全部刪乾淨，難度很大。
「現在，老板最好和學校聯係一下，找那個學生談談，最好能讓那個學生站出來，發一條微博，澄清視頻是假的。
「還有，如果東音的官微可以發一條力挺你的微博，效果會更好。
「現在這種情況，光靠公關公司已經不夠了，老板必須要和校領導聯係。」
陳文翰也知道這次事情的嚴重性。
他之所以在娛樂圈能夠混得風生水起，最重要的原因就是他的「小提琴王子」人設。
這個人設在娛樂圈，是沒有競爭對手的。
可是，這個人設一旦崩塌，那以後再想靠人設撈錢，就難了。
因此，陳文翰立即給認識的校領導打電話。
隻不過，電話另一頭的係主任，表示對這件事愛莫能助。
陳文翰再怎麼追問，也問不出結果。
打給係主任沒有用，他又打給副院長。
隻是這一次電話沒人接，怎麼打都打不通。
最後，陳文翰隻好打給他的碩士導師：「老師，我現在需要學校幫忙澄清，隻要學校官微發一條公告就行。」